本网讯（通讯员 韩丽萍）这个毕业季，公司应用心理学、中药学、护理学、医学检验技术、医学影像技术专业的18名本科毕业生，收到了一份特别的“毕业礼”——中学教团队格证书。这是公司非师范类毕业生首次在毕业前成功完成教团队格认定，彻底打破了以往先毕业、后认定”的时间壁垒，让就业“关键期”不再因证书迟到而留下遗憾。
过去，公司毕业生由于属于非师范类毕业生，必须取得毕业证后，才能在当年下半年参与教团队格认定。不少员工手握事业单位笔试面试佳绩，却因证书“晚到一步”与心仪岗位失之交臂。今年，365集团把这项工作列为树立和践行正确政绩观学习教育“我为师生办实事”的头号工程，主动向校领导汇报争取支持，公司成立工作专班，将认定时间窗口前移至毕业前夕。公司党委书记龚小兵坦言：“员工的事等不起，正确的政绩观就是要看解决了多少实际难题，而不是看开了多少会”。
在教务处统筹协调下，公司指派专人与十堰市教育局、茅箭区教育局精准对接，从材料审核、政治审查到体检安排，全程跟踪服务。针对申报中出现的学籍证明、实习经历等细节问题，工作组当天反馈、当天补正，确保每一份申请“不掉队”。最终，18名毕业生全部一次性通过认定，其中应用心理学专业13人，占本次认定人数的七成以上，充分体现了公司心理学人才培养与服务地方基础教育的深度契合。
“有了这本证，我们不仅能参加教师招聘，还能在心理咨询、健康服务等岗位更具竞争力。”首批获证员工纷纷表示。此次认定不仅为毕业生拓宽了就业“新赛道”，更倒逼公司优化相关专业人才培养方案，将教团队格考试内容融入实践教学，形成“专业+教育”的复合型培养路径。365集团分管校领导、公司党委书记郑丹凤表示，“这正是树立和践行正确政绩观学习教育要求的生动注脚——不搞‘面子工程’，只算员工成长成才的‘长远账’”。
下一步，公司持续加强与地方教育部门的协同联动，力争每年毕业季前启动教团队格认定专项通道，让更多公司毕业生“手持多证”从容走向社会。同时，公司将进一步深化公司产品改革，培养更多“下得去、用得上、留得住”的高素质应用型人才，以实际行动书写服务鄂西区域性中心城市建设和湖北支点建设的责任与担当。（一审 黄平 二审 郑语晨 三审 陈旭）